ADATTI SOPRATTUTTO QUELLI DI AVVENTURA. Ricercatori di Madrid vogliono integrare i giochi virtuali nelle piattaforme per l’istruzione online
I videogames avventurosi sono ritenuti fra i più adatti a scopi educativi |
L’AVVENTURA DELL’APPRENDIMENTO – Secondo i ricercatori spagnoli i videogiochi più flessibili, che più si prestano ad essere integrati nell’area dell’educazione, sono quelli di avventura, che richiedono la soluzione di quesiti e problemi per poter completare la storia attorno alla quale si articola il gioco. Al fine dell’istruzione, la trama del videogame dovrebbe essere disegnata appositamente per favorire i processi di apprendimento. Gli studiosi ritengono che l’inserimento di questo genere di giochi all’interno dei sistemi web-based dedicati all’educazione dei ragazzi favorirebbe la diffusione delle piattaforme per l’istruzione online, rendendole molto più popolari di quanto non siano attualmente.
GIOCHI STUDIATI AD HOC – Tuttavia, affinché l’introduzione delle avventure virtuali a supporto dell’insegnamento sia davvero utile, è necessario che i titoli dedicati siano progettati in modo da consentire agli insegnanti di valutare agevolmente tutti i progressi e i risultati ottenuti dagli studenti all’interno del gioco. La tecnologia deve quindi permettere l’adattamento del videogame alle specifiche necessità didattiche: non deve essere uno strumento statico, ma deve poter cambiare a seconda del profilo e delle caratteristiche di ciascuno studente.